<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
 <link rel="stylesheet" href="../../estilos_2010.css" type="text/css" media="screen" />
 <title>Conferencia &quot;El futuro del aprendizaje&quot; | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
</head>
<body>
<div id="content">
 
  <div class="cabecera">
   <?php require_once('../../include/inc_top.php'); ?>
 </div>
  <div style="padding-top:8px;"></div>
 <div class="contenido">
  <div class="sector"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sec_institucional.php'); ?>  </div>
  <div style="padding-top:1px; background-color: black;"></div>


  <div style="padding-top:6px;"></div>
  <div class="arbol"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sub_index.php'); ?></div>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
 </div>

<div style="clear: both;"></div>
<div class="menu_izq">
  <?php require_once('enc_menu/men_index_deinteres.php'); ?>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
    <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
</div>
<div class="contenido_pagina-col2">
  <h1>Conferencia &quot;El futuro del aprendizaje&quot;</h1>
  <p>Lunes 11 de junio de 2012 a las 18 hs. en el Aula Magna, Facultad de Derecho (UBA)</p>
  <p><strong>Dr. Sugata Mitra</strong><br />
  Phd. en F&iacute;sica por el Indian Institute of Technology de Nueva Delhi, India. Es Professor of Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences en la Universidad de Newcastle, Reino Unido. <br />
  Es reconocido internacionalmente por ser el promotor del experimento Hole in the Wall (El Agujero en la Pared) con el cual, en el a&ntilde;o de 1999 coloc&oacute; una computadora en un quiosco creado en una pared en un barrio en Kaljaki, Nueva Delhi, al cual ten&iacute;an libre acceso los ni&ntilde;os. El experimento procuraba probar que los ni&ntilde;os podr&iacute;an aprender de las computadoras con mucha facilidad sin ning&uacute;n entrenamiento formal. Sugata lo denomin&oacute; Educaci&oacute;n M&iacute;nimamente Invasiva. Su inter&eacute;s incluye la Educaci&oacute;n Infantil, Presencia Remota, Sistemas de Auto-organizaci&oacute;n, Sistemas Cognitivos, F&iacute;sica y Conciencia.</p>
  <p><strong>Traducci&oacute;n simult&aacute;nea.</strong></p>
  <p><strong> Actividad abierta no arancelada con inscripci&oacute;n previa. Vacantes limitadas.</strong></p>
  <p align="center">&nbsp;</p>
  <p align="center"><strong>Informes e inscripci&oacute;n:</strong></p>
  <p align="center"><strong>ADUBA (Asociaci&oacute;n Docente de la UBA)</strong><br />
        <a href="mailto:adubacomunicacion@gmail.com"><strong>adubacomunicaci&oacute;n@gmail.com</strong></a></p>
  <p align="center"><strong>Direcci&oacute;n de Carrera y Formaci&oacute;n Docente</strong><br />
    4809-5682<br />
    <a href="mailto:ddesdoc@derecho.uba.ar"><strong>ddesdoc@derecho.uba.ar</strong></a></p>
  </div>

<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
        <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
         <?php require_once('../../include/inc_pie.php'); ?>

</div>
</body>
</html>
